TD — Nombres complexes : calculs algébriques et applications géométriques
Chapitre 02
TSI (1re année) — TD du Chapitre 02. Forme algébrique, conjugaison, module, arguments, forme trigonométrique, exponentielle complexe, trigonométrie, équations du second degré, racines n-ièmes, interprétation géométrique.
Exercice 1
Mettre sous forme algébrique a + ib :
- (2+3i)(1-i)
- \dfrac{1+i}{1-i}
- (1+i)^{10}
- \left(\dfrac{1+i\sqrt{3}}{1-i}\right)^6
Indications : - (3) (1+i)^2 = 2i, donc (1+i)^{10} = (2i)^5 = 32i. - (4) Mettre numérateur et dénominateur sous forme exponentielle.
Exercice 2
Déterminer le module et un argument de :
- z_1 = 1+i
- z_2 = -1+i\sqrt{3}
- z_3 = \dfrac{1+i}{1-i}
- z_4 = (1+i)^n pour n \in \mathbb{N}
Exercice 3
Résoudre dans \mathbb{C} les équations :
- z^2 + 1 = 0
- z^2 - 4z + 5 = 0
- z^2 + (2-3i)z + 5 - i = 0
Indications : - (2) \Delta = 16 - 20 = -4, donc z = 2 \pm i. - (3) Chercher une racine évidente (essayer z = i, z = 1+i, etc.).
Exercice 4
Résoudre dans \mathbb{C} :
- z^4 + z^2 + 1 = 0
- z^3 = 1
- z^4 = -1
- z^5 = 1 + i
Indications : - (1) Poser Z = z^2 et résoudre Z^2 + Z + 1 = 0. - (3) -1 = e^{i\pi}, solutions e^{i(\pi+2k\pi)/4}.
Exercice 5
Déterminer les racines n-ièmes de l’unité pour n = 3, n = 4 et n = 6. Les placer dans le plan complexe.
Indication : Les racines n-ièmes de l’unité sont e^{2ik\pi/n} pour k = 0, 1, \ldots, n-1.
Exercice 6
Montrer les formules d’Euler et de Moivre :
- \cos\theta = \dfrac{e^{i\theta}+e^{-i\theta}}{2}, \quad \sin\theta = \dfrac{e^{i\theta}-e^{-i\theta}}{2i}
- \cos^2\theta = \dfrac{1+\cos 2\theta}{2}, \quad \sin^2\theta = \dfrac{1-\cos 2\theta}{2}
- \cos 3\theta = 4\cos^3\theta - 3\cos\theta
Exercice 7
Soit z \in \mathbb{C} avec |z| = 1. Montrer que z + \dfrac{1}{z} \in \mathbb{R}.
Indication : |z|=1 implique \frac{1}{z} = \bar{z}, donc z + \frac{1}{z} = z + \bar{z} = 2\operatorname{Re}(z).
Exercice 8
Montrer que la somme des racines n-ièmes de l’unité est nulle : 1 + e^{2i\pi/n} + e^{4i\pi/n} + \cdots + e^{2i(n-1)\pi/n} = 0
Indication : Somme géométrique de raison e^{2i\pi/n} \neq 1.
Exercice 9
Interpréter géométriquement les ensembles suivants :
- \{z \in \mathbb{C} \mid |z-1| = |z+1|\}
- \{z \in \mathbb{C} \mid |z-i| \leq 2\}
- \{z \in \mathbb{C} \mid \operatorname{Re}(z) > 0\}
- \{z \in \mathbb{C} \mid |z-1| + |z+1| = 4\}
Indications : - (1) Médiatrice du segment joignant 1 et -1 : l’axe imaginaire. - (2) Disque fermé de centre i et de rayon 2. - (4) Ellipse de foyers 1 et -1.
Exercice 10
Soit ABC un triangle équilatéral dans le plan complexe avec A d’affixe 0 et B d’affixe 1. Déterminer les affixes possibles de C.
Indication : C est l’image de B par la rotation de centre A et d’angle \pm \pi/3. Donc C = e^{\pm i\pi/3}.
Cours
Chapitre 02 : Nombres complexes : calculs algébriques et applications géométriques